Durch die Verbindung unserer Community Bildungs Zentren, der staatlichen Schulen und des Exploration Hub fördern wir Kinder und Teenager ganzheitlich, stärken ihre schulischen und persönlichen Fähigkeiten und eröffnen ihnen bessere Bildungs- und Zukunftsperspektiven.
Endlich war es soweit! Am 28.09. eröffneten wir unsere fünf MINKT-Räume auf unserem Campus. Mit Freude und Neugier entdeckten 180 Kinder und Teenager 3 Tage spannende Themen…
Am 12. September kamen rund 70 Jugendliche aus sieben Dörfern zum Internationalen Jugendtag zusammen.
In drei praxisnahen Kursen – Backen, Jute-Taschen-Nähen und traditionelle Aari-Stickerei – konnten Frauen neue Fähigkeiten erwerben und weiterentwickeln.
Der Wunsch nach besseren Einkommensmöglichkeiten, den Frauen in den Familienforen der Dörfer geäussert haben, wurde nun in die Tat umgesetzt:
Im vergangenen halben Jahr standen Familien im Zentrum unserer Arbeit. In den Familienforen der begleiteten Dörfer stärkten Workshops, Frauentage und themenspezifische Programme Verantwortung, Eigeninitiative und das Bewusstsein für erlernte Armutsmuster – auch viele unserer Mitarbeiterinnen nehmen daran teil.
Viele Kinder in unseren Dörfern gehen zur Schule – und lernen dennoch kaum lesen oder schreiben. Fehlende Unterstützung zu Hause, Lernrückstände und unregelmässiger Schulbesuch nehmen ihnen früh die Motivation.
Die ARK Schule hat über viele Jahre besonders Kinder mit Lernschwierigkeiten durch einen kindzentrierten Ansatz begleitet und ihnen Bildungschancen eröffnet. Veränderungen in der Bildungslandschaft und sinkende Schülerzahlen stellen uns heute vor grosse Herausforderungen.
Die Lektionen zu Sozialkompetenz und Kommunikation an sechs staatlichen Schulen in Zusammenarbeit zwischen Karunakarya und den Schulen erreichen wöchentlich rund 900 Kinder der Klassen 6–9. Sie ergänzen den Lehrplan sinnvoll…
Auf dem Land ist das Verständnis für Lernschwierigkeiten besonders dringend – 20 Lehrpersonen nahmen deshalb an der Fortbildung der Madras Dyslexia Association teil.