Dieses Schuljahr habe ich, Helena, als Lehrerin für Kommunikationsfähigkeiten einen neuen Plan gestartet, der ganz auf die Förderung der Sprachentwicklung unserer Schüler abzielt. Viele Schüler verstehen Englisch gut, aber das Sprechen fällt ihnen schwer – oft wegen eines begrenzten Wortschatzes und fehlender Übung. Deshalb ermutige ich Schüler und Lehrer, ausschliesslich Englisch zu sprechen, um Selbstvertrauen und Sprachsicherheit aufzubauen.

Kürzlich haben wir «W-Fragen» spielerisch eingeführt, z. B. durch ein Würfelspiel und eine Schnitzeljagd. Die Schüler hatten Spass und konnten die Fragen besser verinnerlichen. Erste Tests zeigen erfreuliche Fortschritte, und ich freue mich darauf, ihre weitere Entwicklung zu begleiten.