Es war das Ziel, den Kindern die praktische Anwendung der Wissenschaft im Alltag näherzubringen, wobei an diesem Tag das Thema “Aerodynamik” im Mittelpunkt stand. Das Team von Chitti App hinterliess für die Schüler der Klassen 1 bis 5 einen unvergesslichen Tag.

Das Thema wurde altersgerecht und interaktiv präsentiert, was es den Kindern einfach machte, in die Welt des Fliegens einzutauchen. Interessiert und neugierig beteiligten sie sich am Lernen neuer Konzepte, wie z.B. das Bernoulli-Prinzip, Luftdruck und Aerodynamik, das Konzept des Gleitens, Fliegens und Fallens, das Fliegen von Flugzeugen, die Rolle von Heli-Ventilatoren, den Ausgleich der Schwerkraft und die Zwecke von Flügeln und Seitenrudern, und entdeckten die Ähnlichkeiten zwischen Flugzeugen und Vögeln.

Um das Gelernte praktisch anzuwenden, bauten sie Papierflugzeuge nach den Spezifikationen von Flugzeugen nach. Bereit für den Test der Flugtauglichkeit ihrer Flieger, brachen die Kinder in begeistertes Jubeln aus, was den ganzen Schulplatz in einen kleinen Wirbelsturm versetzte. Auch nach dem Workshop bauten die Kinder eifrig viele Papierflieger selbst nach, was zeigte, dass sie die Konzepte verstanden haben. Sie lernten, wie kleine Anpassungen beim Falten die Richtung, die Geschwindigkeit und die Drehung des Flugzeugs beeinflussen können.

Die Methode des Erfahrungslernens steht im Gegensatz zur noch weit verbreiteten traditionellen indischen Methode des überwiegenden Frontalunterrichts und Auswendiglernens. An der ARK Schule möchten wir bewusst diesem Stereotyp entgegenwirken und durch einen anregenden, kreativen und innovativen Ansatz die Freude am Lernen sowie die Selbstständigkeit der Kinder fördern. Es ist begeisternd zu sehen, wie Lehrkräfte und Kinder gemeinsam Konzepte auf natürliche Art teilen und lernen können.